نقش مدارس در ارتقای بهداشت روان
مدرسه برای بهبود زندگی بسیاری از كودكان و نوجوانان فرصت بسیار مناسبی فراهم می كند. به موازات حركت ملت ها در جهت آموزش همگانی، نقش مدارس در ارائه خدماتی مانند خدمات بهداشت روان در امور تحصیل اهمیت روزافزون یافته است. به دلائل زیردر حال حاضر مدارس با حمایت كامل خانواده و اجتماع بهترین محل برای برنامه های جامع بهداشت روان به شمار می رود:
- تقریباً تمام كودكان در دوره ای از زندگی خود به مدرسه می روند.
- مدارس قوی ترین سازمان اجتماعی و آموزشی قابل دسترسی برای مداخله هستند.
- مدارس اثر عمیقی بر كودكان ، خانواده ها و اجتماع می گذارند.
- مدارس مانند شبكه ای امن از كودكان در برابر خطراتی كه بر یادگیری، رشد و سلامت روانی اجتماعی تأثیر می گذارد محافظت می كنند.
- مدرسه همگام با خانواده نقش تعیین كننده ای در ایجاد یا تخریب عزت نفس كودك و احساس شایستگی آنان دارد.
- مدرسه در زندگی بسیاری از كودكان و رشد قوای آنها نقش اساسی دارد، بویژه هنگامی كه خانواده از ایفای نقش های اساسی خود ناتوان باشد.
بنابراین مدارس برای بسیاری از كودكان حساس ترین و مناسب ترین نقطه مداخلات بهداشت روان است. از آنجا كه همه كودكان بخصوص كودكان در معرض خطر وارد مدرسه نمی شوند یا مدرسه را ترك می كنند ، برای ماندن این كودكان در مدرسه یا دسترسی به كودكانی كه مدرسه نمی روند باید به فكر استراتژی های دیگر بود
